Erzincan’da okul yöneticileriyle çevrimiçi kıymetlendirme toplantısı yapıldı

Erzincan Vilayet Ulusal Eğitim Müdürü Aziz Gün başkanlığında resmi ve özel okul yöneticiler ile çevrimiçi kıymetlendirme toplantısı yapıldı. Toplantı açılışında, Vilayet Ulusal Eğitim Müdürü Aziz Gün, Cumhuriyet tarihinin en büyük sarsıntılarından olan ve 11 ili etkileyen yıkımla ilgili bilhassa velilerin, öğrencilerin, eğitim topluluğunun tüm paydaşlarının yekvücut olarak göstermiş olduğu takviye ve duyarlıktan ötürü müteşekkir olduğunu söz etti. Toplantıda, okul, kurum ve kuruluşlarda ana bina, pansiyon, depo, eklenti, atölye vb. alanlarında sarsıntı, iş yeri sıhhati ve güvenliği konusunda dikkat edilmesi gereken temel kurallar, okullarda zelzele kare kod uygulamasına geçilmesi, okul ve kurumlarda sarsıntı ve afete hazırlık çalışmalarının yenilenmesi, acil toplanma alanlarının, tahliye planlarının okul, kurum paydaşları ile yönetmeliklere uygun biçimde hazırlanması, sarsıntı ve öbür afetler için tüm işçi, öğrenci ve velilere yönelik psikososyal eğitimlerin tamamlanması, LGS ve YKS imtihanlarına yönelik okullarda yapılacak çalışmalar, destekleme ve yetiştirme kurslarının aksatılmadan devamı ve depremzede öğrencilerin kurs programlarına kayıt yapılması konusunda gerekli hassasiyetin gösterilmesi, fiyatsız beslenme dayanağı uygulaması ile ilgili iş ve süreçler, zelzele bölgesinden Erzincan’a gelen öğrenciler için yapılacak çalışmalar görüşüldü. Gündem hususları ile ilgili Vilayet Ulusal Eğitim Müdürü Aziz Gün değerlendirmelerini belirttikten sonra iştirakçilerin soruları ile toplantıya devam edildi. Toplantının son kısmında Vilayet Ulusal Eğitim Müdürlüğü İş Sıhhati ve Güvenliği Ünite koordinatörü Cemalettin Çiydem tarafından sarsıntı sonrası alanda yaşanan deneyimlerle ile ilgili sunum yapıldı. Vilayet Ulusal Eğitim Müdürü Gün tarafından iştirakçilere çaba ve katkılarından ötürü teşekkür edilmesinin akabinde toplantı sonlandırıldı.

Kaynak: Cemre

Erzincan’da okul yöneticileriyle çevrimiçi kıymetlendirme toplantısı yapıldı Hakkında S.S.S.